生長在漢威

十年樹木,百年樹人,在任務中進修,在進修中生長

人材叢林打算

十年樹木,百年樹人。漢威科技團體“人材叢林打算”正寄意如斯。“人材叢林”打算是連系公司《后備人材辦理方法》、“步步高三級培訓體系”,本著公司“培育加熬煉,大家可成才”的人材觀、“在任務中進修,在進修中生長”的用人理念,經由過程下層培育和熬煉,定向保送到相干本能機能專業崗亭的人材培育方法。它有用充分了漢威培訓辦理體系,保障了人材梯隊扶植,為買通員工職業生活生計生長通道供給了無力的根本保障,終究完成小我與構造的共贏生長。

現在,漢威的“人材叢林”已初現朝氣,一些顛末下層熬煉充分到各本能機能崗亭的員工,已從稚嫩到生長,并起頭獨擋一面了。咱們等候更多的優異畢業生和人材成為漢威人材叢林打算的一員,加盟漢威,同享將來!

進修和生長

為有用踐行“量才合用,人盡其能”的人材理念,公司構建了合適公司計謀和人力資本生長標的方針的培訓體系,有用保障了員工的才能提升和職業生長,以到達公司與員工配合生長的方針。

員工的教導、培訓

除溫馨開放的辦公情況,咱們另有室內健身地區、漫威咖啡廳、室外籃球場,員工可取得休閑光陰的中的愉悅感觸感染。在這里,每位員工將收成本身奇跡的起步、職場的演變 。

  • 培訓需要肯定公司各部分、子公司提報《培訓需要查詢拜訪表》經由過程外部人材清點,領會員工已有常識、手藝程度并與該員工處置崗亭的職位描寫比擬較,得出其任務手藝和本質方面的差異。
  • 擬定培訓打算人力資本部經由過程年度《部分年度培訓需要查詢拜訪表》,連系培訓需要和績效查核成果按照公司及年度運營打算,擬定年度培訓打算。
  • 培訓的構造實行經由過程步步高三級培訓體系,針對性構造實行各條理、種別培訓,并經由過程培訓方針辦理、企業外部培訓師的培育、培訓查核與鼓勵機制等,增進教員、學生的主動性,保障有用實行培訓。
  • 培訓結果評估公司分兩個階段四個方面停止培訓的有用性評估。

員工的職業生長

公司為員工供給多通道的職業生長空間,增進員工生長和自我代價的完成。經由過程對營銷、辦理、手藝和手藝四大序列通道的扶植,為每序列的員工供給了橫向和縱向的提升機遇,并輔之以響應的培訓打算,提拔、任用及裁減機制,薪酬鼓勵和績效評估機制四大體系與其對應。

  • 營銷
  • 辦理
  • 手藝
  • 手藝
員工生長
自我代價的完成
  • 培訓打算
  • 提拔、任用及裁減機制
  • 薪酬鼓勵
  • 績效評估
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